[转]老师们的情书

老师们的情书 一、地理老师写道：“你是东半球，我是西半球。如果我们能组合在一起，那便是整个地球了。” 　　对方回信：“如果是这样的话，地球上岂不是只有我们这孤独的一对了吗？没劲。” 　　二、历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，假如我们相爱，昨天和今天便天然地结合在一起了。” 　　对方回信：“如果只有昨天、今天而没有明天，我们相不相爱还有什么意义呢？” 　　三、数学老师写道：“亲爱的，你是正数，我便是负数，我们都属于有理数，该是天生的一对啊。” 　　对方回信：“亲爱的，如果结婚后我做出了无理的事，是不是也算是有理的呢？” 　　四、哲学老师如此求婚：“芳芳，你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你忠实的仆人。” 　　对方答复：“根据辩证法的原理，在一定的条件下，意识对存在有反作用，由此可知，一旦我们结了婚，你很可有可能会成为主宰我的皇帝。” 　　五、语文老师写信更动人：“倩倩，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声” 　　倩倩回信说：“我的天啊，说了半天，你惟独不爱我这个人。” 　　六、物理老师的情书写得更妙：“你是阴极，我是阳极，我们结合便能擦出爱情的电火花！” 　　女友吓坏了：“请走开！我不敢靠近你，我怕触电。” 　　七、生物老师的情书独具一格：“人是富有感情的高等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上最高等的动物。” 　　他收到的回信是：“我劝你把求爱信寄到动物园去