详评小雪花的第13次作业：伏尔加庄园一小景

详评小雪花的第13次作业：伏尔加庄园一小景

       小雪花的这次作业虽然交得迟些，但因为符合要求，便有了准确点评的条件。
       评的是小雪花的作业，需要引以为鉴的应是全班学员。


       这幅照片总括来说还可以看，优点是：焦点清晰，景深合理，曝光准确，色彩真实。
       问题还是存在于取景构图和视点的确定上。
      
       首先要问：摄影者想通过这个画面告诉读者什么呢？回答肯定是“伏尔加庄园的风景”，因为题目就是这么起的。
       那么再问：你确立的主体是什么,是运动的船，还是静立的建筑物？恐怕就不太好回答。


       直观来看，画面构成的层次很多。从近往远数：有木台、栏杆、水面、快艇、树木、建筑物和天空。作者显然想让读者看到更多美丽的景色，所以便兼收并蓄，把所见的景物尽收镜底。


       下面是小雪花提供的原片——

       这幅原照的具体问题，我已标注在图片上。

       木台与风景没有直接关系，也起不到陪衬作用，很大一块没有有效利用，所以是多余的。
       栏杆可以加，需要特别注意的是主体下面的柱子必须与地面垂直，现在是稍微向右倾斜，应该调整。
       如果把快艇作为主体，应该给出宽阔的湖面，现在是窄小的。
       快艇已奔驰到建筑物下方，与建筑物一起，给人的心理感受过重，将使画面很难剪裁得均衡。

       作者根据自己对画面的理解，已经做了第二次构图，显然避开了某些缺欠。

学习

       重新构图后，画面效果已经有了很大的改观，但上面提到的预感已经出现，即，船与建筑物的相对集中，会有一种失衡的感觉。
       其产生原因是：摄影时机滞后，应该在快艇刚一开来就做好准备，待开到我标注的那个位置时按动快门，那样，这将是一幅比较完美的作品了。
       另一原因是，拍摄距离太远。在这种情况下，不妨靠近栏杆，舍去前景，湖面便会变得辽阔，树木会更加葱茏，建筑物亦更加突出，这才是读者想要看到并能打动读者的东西。
       我试着做了不同的努力，但由于原片的主体、陪体位置不当，觉得都不够理想。现发在下面，供大家参考。

       限于时间，我不能对每人的作业都这样批改，但我会在每次作业中选出有代表性的做详细点评。

明白了，谢谢老师，老师辛苦了。 ◎◎

学习了，谢谢老师。 A

欣赏与学习中 5656 ―

没有读到小雪花的反应，如有不同看法，请一并讨论。

学习了老师。

古堡老师 我来了，首先感谢老师百忙当中能为学员点评作业，我最近没怎么在家没有及时回复帖子。您说的对这张照片主题不明，那个地方那天正好在维修，新改建的平台正在铺地板不让上去，接近不到水面，来了快艇跑过去也来不及了，就拿起相机Q拍了一张 ，这样就叫一小景了。呵呵，要是长焦镜头就好了。我连拍了几张，我再找找看。 5656

没有读到小雪花的反应，如有不同看法，请一并讨论。 非常感谢老师的点评，有幸做您的学生我很骄傲。