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[宝宝教育] 陪孩子一起画画,咱们家长需要怎么做呢?

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妈妈绘美育 发表于 21.7.19 11:34:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
每个孩子都是天生的艺术家,他们的创造力都是独一无二的。绘画是他们的第一种可以主动的传达思想和表达内心的媒介。

孩子时常喜欢涂鸦,在父母或者外人的眼里就是乱涂乱画。很多父母都很乐意孩子的涂涂画画。哪怕是在自家的墙上。包括明星,也是非常乐意孩子在自家的墙上用笔绘画。

可是喜爱用绘画去表达的孩子们,总会遇到一个时期。突然间很抗拒画画,家长也不知道改怎么办,更不知道什么原因。甚至不知道应该如何去陪伴孩子们画画?看看是否是因为这些小原因,而让你的孩子拒绝画画。

禁锢孩子的想象力

在需要创造力和想象力的时期,接收概念化造型现象的辅导:如树一个圆圈和一条直线组合而成,房子是三角形房顶和正方形墙壁,上面加上一个烟囱,左上角千篇一律挂着个太阳,或者给写实期以前的儿童范画来画,这是直接把“结果”给了孩子,忽略了孩子认知过程。

孩子画画的时候被限制不再观察不再思考,不再想象,不再表达,不再观察,不再创意,而是机械重复着大人给予的“结果”,这样的绘画很容易让孩子失去绘画乐趣和兴趣。

被批评画的不好

经常被批评画的不好,或者经常和其他孩子的作品做比较,或者经常别批评画的不像。孩子不同,对同一事物有不同的内心感受和想象,长期在画得像的指导下的孩子,会逐渐失去自我、失去想象、失去创造,最后会失去绘画的乐趣和兴趣。

与他人比较产生挫败感

孩子的学习除了老师,和同龄孩子之间的互动也是很好的学习管道。但若在其成长中过程中父母习惯与人比较,孩子在乎别人对自己的评价。若遇到他人负面的评语,或是同伴的表现比他强时,就会使孩子觉得受到挫折,使信心丧失,不想再画画。

环境和材料造成的影响

经常遭受被指责或者埋怨弄脏了环境、弄脏了衣服或者浪费了绘画材料等阻止孩子绘画的行为。

这一条就是完全诠释为何邓超夫妇不会阻止孩子在墙上涂鸦。

美国著名儿童美术教育家罗恩菲德说:“说我不会画的孩子,已经被压抑了自然的创造性”。

在儿童美术活动中,首先是儿童愿意主动表现,而不是被动接受技能。

重要的是引导他们观察生活,体验生活中各种线条,色彩的丰富变化,并引起视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉的联想,从最稚嫩的表达开始,激发和鼓励他们探索和创造,而不是急于画出一幅"好作品"出来,更不要以那种客观,科学的思维方式来贬损孩子充满天真的,"不合理的",梦幻式的表现方式。

儿童绘画并不只是单纯的美术活动,更是孩子认识世界,表达自己感受的一种成长方式,在绘画的过程中,孩子在学习自我表达,创造及享受与人交流的成就感,这是每一个孩子都会经历的天然的成长方式。


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