cxd12345 发表于 11.5.9 09:40:43

我们的孩子到底该怎样教育?

    文章简介:提起现在孩子,父母普我们父母对孩子最大的从孩子呱呱落地开始,上了幼儿园的孩子,每从孩子0岁的时候,我孩子的能力是惊人的?来看一组最新统计:在我们的家长都害怕孩子这些都是我昨天听完关最后再说一句我最欣赏
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    提起现在孩子,父母普遍都觉得现在的孩子太难教育,太任性,现在的孩子都是独生子女,被父母视为掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,从生下来那一刻起,家里的大人都围着他们团团转,把他们视作小皇帝。其实归根到底,孩子的这些种种行为都是由大人们造成的。
    我们父母对孩子最大的愿意就是希望他们好好学习,但很多孩子看到书就觉得头疼,为什么呢?我们只会说:“宝贝,好好学习,不好好学习将来就不能找到好工作?没有好的工作就赚不到很多的钱?没有钱就不能吃麦当劳等等。”但是我们说这些,孩子们会理解吗?学习是一种习惯,习惯是什么?习惯就是我们每天必须做的事情,如果不做这些事情,我们就会觉得难受。比如刷牙,早上睡醒的时候,没人催你刷牙,你就会很自觉的去刷,为什么呢?因为我们习惯了,习惯了每天必须去做的shi(事)情。孩子的习惯是从小养成的,孩子的习惯养成的关键期是0岁至6岁,过了这个关键期,一个人的习惯一旦养成,是很难再改变的。   
    从孩子呱呱落地开始,他一刻都不会停下,好奇心占据了整个内心,他喜欢把玩具摔坏,拿着汽车零件认真的研究;路上有个水坑,他会很有兴趣的跑过去蹦啊跳啊,而我们的父母看到他们这种行为,会对着孩子大嚷起lai(来):“你这孩子怎么回事呀?那是爸爸刚给你新买的汽车,怎么摔坏了,怎么这么调皮。”“去去去,一边去,见个水坑就往里面跳,衣服弄脏了怎么办?”但我们想过没有,他们为什么要那样子做呢?其实那是孩子对未知世界的探索,他在拿着那些被摔坏汽车零件的同时在想汽车的轮子为什么是四个?为什么会跑?踩水坑的同时其实是在思考,这些水是从哪里来的?从天上掉下来的吗?天上怎么会下雨呢?我们阻挠了他们的这些行为,就是阻挠了他们对知识的探索。不要打骂孩子,衣服脏了,没事,洗洗就行了;玩具摔坏了,没事,修修就行了。人50%的智力都是在四岁之前形成,40%的概念都是在小学以前形成,我们要正确引导他们,给孩子足够的空间和时间让他们玩,学中玩,玩中学,孩子的生活就是游戏,游戏就是生活。
    上了幼儿园的孩子,每天的生活就是早上去幼儿园,下午去接。只有晚上的时间可以和孩子在家里,那这一段时间干什么呢?很多家长就觉得孩子在幼儿园一天了很辛苦,让他们看电视吧,有的孩子一进家门就打开电视坐在沙发上开始津津有味的看电视,可以给孩子看些动画片之类的让他们放松,但是一定要给孩子制订一个时间表,比如一天看半小时电视,时间一到,就要关掉电视,久而久之,孩子就习惯了每天放完学回来看半小时电视就去写作业。孩子的习惯都是从小养成的,吃饭要有吃饭的习惯,睡觉要有睡觉的习惯,读书要有读书的习惯。
    从孩子0岁的时候,我们就要陪孩子一起读书,每天半个小时,这种读书的习惯就会养成的,一天认一个字,幼儿园的三年可以认到一千多个字,从小爱看书,长大才会学习好,专家研究,孩子厌学的主要问题就是孩子阅读能力太差。
    孩子的能力是惊人的?比如自己独立吃饭,自ji(己)穿衣服、穿鞋,这些都是孩子的能力,是我们父母都想不到的,爱提问的孩子就是喜欢思考的孩子,如果孩子问你的问题你不会,不要说不知道,这样会打消孩子的积极性,我们要和孩子一起去查阅资料,电脑是孩子最好的学习工具。
    来看一组最新统计:在美国,5%的5岁孩子都配有电脑;467%的4岁孩子都会使用电脑查阅资料。在北京,1年级的学生要教电子作业;2年级的学生要有自己的博客;3年级的学生要会做网页。
    我们的家长都害怕孩子长时间面对电脑对孩子的视力不好,但是电脑的闪烁远比电视要低的多。国外的孩子一个月能读100本书,父母送孩子的礼物全都是书,美国总统布什都说,你们中国的孩子有太多bu(不)会读书。这说明了什么呢?说明了我们父母的教育和观念是多么落后,我们需要反思啊。
    这些都是我昨天听完关于早教报告的感受,有些是我已经做到的,有些还没有,比如用电脑学习这方面,昨天专家做了一个调查,问在场的家长家里有电脑的请举手?全场几百名家长几乎全举起了手。又问在场的哪些家长让孩子用电脑学习了?全场只有我和旁边的那位妈妈举起了手,这又说明了什么?我们对孩子的教育刻不容缓,孩子就是我们的希望,我们虽然不是天才,但可以成为天才的父母。
    最后再说一句我最欣赏的话:不要用过去的方法教现在的孩子去面对未来的世界,让我们好好珍惜孩子的童年吧。
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